為構建現(xiàn)代化人力資源管理體系，激發(fā)高端人才成長成才熱情，滿足企業(yè)轉型發(fā)展、技術創(chuàng)新對高端人才的需求，日前，河北鋼鐵集團唐鋼正式出臺《博士生員工培養(yǎng)和使用暫行管理辦法》。這是唐鋼繼《大學生員工培養(yǎng)和使用暫行管理辦法》出臺后，針對新進博士大學生員工培養(yǎng)采取的又一項有力舉措，標志著唐鋼大學生員工培養(yǎng)管理體系初步搭建完成。
該辦法將入職兩年以內的博士生員工培養(yǎng)分為三個階段，即新員工入職培訓、輪崗實習和跟蹤培養(yǎng)。在兩年培養(yǎng)期內，唐鋼為每位博士生員工配備責任導師和指導導師。導師負責對博士生員工進行日常管理、指導建議、考核評價。同時，在充分考慮博士生員工的研究方向與發(fā)展意愿的基礎上，唐鋼與博士生員工共同制訂個性化輪崗實習計劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。新入職博士生員工在基層生產線鍛煉兩年后，將進入公司專家序列，按照專家管理辦法進行管理和培養(yǎng)。此外，該辦法對各單位支持博士生員工開展創(chuàng)新活動也提出了要求，并從制度上保證了博士生員工參加外部學術交流和學習的權利。
下一步，唐鋼將在落實相關制度的過程中，逐步完善大學生員工人才培養(yǎng)體系，確保每一名大學生員工都能在公司發(fā)揮作用，實現(xiàn)個人價值。
該辦法將入職兩年以內的博士生員工培養(yǎng)分為三個階段，即新員工入職培訓、輪崗實習和跟蹤培養(yǎng)。在兩年培養(yǎng)期內，唐鋼為每位博士生員工配備責任導師和指導導師。導師負責對博士生員工進行日常管理、指導建議、考核評價。同時，在充分考慮博士生員工的研究方向與發(fā)展意愿的基礎上，唐鋼與博士生員工共同制訂個性化輪崗實習計劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。新入職博士生員工在基層生產線鍛煉兩年后，將進入公司專家序列，按照專家管理辦法進行管理和培養(yǎng)。此外，該辦法對各單位支持博士生員工開展創(chuàng)新活動也提出了要求，并從制度上保證了博士生員工參加外部學術交流和學習的權利。
下一步，唐鋼將在落實相關制度的過程中，逐步完善大學生員工人才培養(yǎng)體系，確保每一名大學生員工都能在公司發(fā)揮作用，實現(xiàn)個人價值。