近日，太鋼不銹冷軋廠加大“弘揚工匠精神、爭當(dāng)能工巧匠”學(xué)習(xí)宣傳工作力度，開展“我心目中的工匠精神”教育實踐活動，營造崇尚和培育精益求精的工匠精神濃厚氛圍，使工匠精神融入到增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌的職工崗位生產(chǎn)工作中。
不銹冷軋廠在“弘揚工匠精神、爭當(dāng)能工巧匠”主題宣傳教育活動中，通過各種會議、多種形式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)工匠精神的內(nèi)涵及實質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司“兩會”報告關(guān)于弘揚工匠精神、盡責(zé)至善、盡善盡美的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司董事長、黨委書記李曉波和集團公司總經(jīng)理高祥明在公司慶祝“五一”暨勞模先進表彰大會上的講話精神，圍繞落實集團公司總經(jīng)理高祥明在公司“五一”勞模先進表彰大會上，號召生產(chǎn)一線職工向太鋼不銹的“大匠”、公司特級勞模、不銹冷軋廠2號RAP線丁班班長邢柱明學(xué)習(xí)的要求，開展系列教育實踐活動。一是引導(dǎo)職工形成對崗位技能的追求和堅守，養(yǎng)成“干一行、愛一行、精一行”的優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)。二是積極開展“全員崗位練兵暨技術(shù)比武競賽”活動，搭建職工“狀元”工匠成長平臺，激發(fā)廣大職工“學(xué)技術(shù)、強素質(zhì)”的積極性，不斷提高職工操作技能和職業(yè)素質(zhì)。三是加大符合企業(yè)與職工發(fā)展需求的適應(yīng)性強、實用性強的技能培訓(xùn)，促進崗位技能不斷提升，打造技術(shù)型工匠。四是發(fā)揮勞模在提升創(chuàng)新能力方面的推動作用，發(fā)揮導(dǎo)師帶徒、技師專家、優(yōu)秀技術(shù)人員等傳幫帶的作用，營造職工自我學(xué)習(xí)、自我提升的良好氛圍，打造“創(chuàng)新型”工匠。