河鋼集團(tuán)總會(huì)計(jì)師胡志剛、副總經(jīng)理李毅仁，中國(guó)科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng)張人禾，工程與應(yīng)用技術(shù)研究院副院長(zhǎng)、智能機(jī)器人研究院院長(zhǎng)甘中學(xué)參加會(huì)談。
于勇表示，縱觀世界鋼鐵工業(yè)的演進(jìn)過程，英國(guó)、美國(guó)、前蘇聯(lián)、日本、中國(guó)分別作為不同時(shí)期的世界第一大產(chǎn)鋼國(guó)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛都伴隨著鋼鐵工業(yè)的快速發(fā)展。目前，中國(guó)鋼鐵工業(yè)從裝備、工藝、技術(shù)、產(chǎn)品、供應(yīng)鏈等方面，已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)自主、剛性的行業(yè)。隨著供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深入推進(jìn)，中國(guó)鋼鐵工業(yè)將朝著高端化、智能化、綠色化方向發(fā)展。特別是需求側(cè)對(duì)市場(chǎng)的推動(dòng)和倒逼，中國(guó)鋼鐵工業(yè)未來需要為下游產(chǎn)業(yè)鏈提供更多的創(chuàng)造性材料。
企業(yè)對(duì)技術(shù)的理解、對(duì)科研院校的需要，與自身的發(fā)展定位、產(chǎn)品和戰(zhàn)略需求是一致的。河鋼在歷經(jīng)裝備升級(jí)、產(chǎn)品升級(jí)兩個(gè)發(fā)展階段后，正在全面推動(dòng)技術(shù)升級(jí)，由鋼鐵向材料、制造向服務(wù)轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變將帶來整個(gè)生產(chǎn)組織模式的改變，對(duì)流程和工藝提出了更高的要求，更多地體現(xiàn)在工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、智能制造上?；趯?duì)技術(shù)升級(jí)的全新認(rèn)識(shí)，河鋼比以往任何時(shí)期都更加需要科技和人才的力量。河鋼擁有龐大的工業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景，始終堅(jiān)持與頂級(jí)科研院校合作，積極打造原創(chuàng)性成果轉(zhuǎn)化、高端材料的推廣應(yīng)用基地。復(fù)旦大學(xué)作為具有悠久歷史的高等學(xué)府，在材料、工業(yè)機(jī)器人、智能制造等領(lǐng)域獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。河鋼希望與復(fù)旦大學(xué)在前期合作的基礎(chǔ)上，充分利用各自的資源和優(yōu)勢(shì)，在工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、智能制造、綠色低碳、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域，探索新的合作路徑，進(jìn)一步加大協(xié)同力度，推動(dòng)企校合作取得更多豐碩成果，共同為深入推進(jìn)新工科建設(shè)、加快中國(guó)鋼鐵工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
金力表示，為推動(dòng)工程教育改革創(chuàng)新，教育部在復(fù)旦大學(xué)召開了高等工程教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)，并達(dá)成“新工科”建設(shè)復(fù)旦共識(shí)。新工科建設(shè)并不是為了解決已有知識(shí)體系框架上的工程化，更多的是在概念、技術(shù)、材料等領(lǐng)域的原創(chuàng)并直接推向工程化。一直以來，復(fù)旦大學(xué)把新工科建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的主要方向之一，智能機(jī)器人、材料都是新工科布局的范疇。以智能機(jī)器人為例，它一端連接研究研發(fā)，另一端連接制造業(yè)，搭建了從研究研發(fā)到工程化的橋梁。復(fù)旦大學(xué)通過新工科建設(shè)，旨在培養(yǎng)更多的工程科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供最新的科技成果，作出更加直接的貢獻(xiàn)。
在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)中，復(fù)旦大學(xué)致力于開展前沿、高端的研究研發(fā)以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，并通過產(chǎn)學(xué)研用等平臺(tái)更好地體現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值。企業(yè)在發(fā)展的過程中與高校的對(duì)接合作，很大程度上取決于自身技術(shù)需求以及與高校的匹配度。復(fù)旦大學(xué)在材料、智能機(jī)器人等方面具有自身的優(yōu)勢(shì)，河鋼正在推進(jìn)鋼鐵向材料、制造向服務(wù)轉(zhuǎn)變，而且擁有豐富的工業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景，雙方在材料、智能制造等領(lǐng)域能尋找到合作的契合點(diǎn)。復(fù)旦大學(xué)期望與河鋼進(jìn)一步深化合作關(guān)系，充分發(fā)揮各自的技術(shù)和平臺(tái)作用，在不同領(lǐng)域挖掘合作的空間和潛力，取得更多務(wù)實(shí)合作成果，促進(jìn)雙方共同發(fā)展、共同進(jìn)步，把校企合作推向一個(gè)新高度。
于勇在甘中學(xué)的陪同下，先后參觀了復(fù)旦大學(xué)校史展館、工程與應(yīng)用技術(shù)研究院實(shí)驗(yàn)室，詳細(xì)了解了學(xué)校發(fā)展歷程、學(xué)科建設(shè)、技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用等情況，并與復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng)、工程與應(yīng)用技術(shù)研究院院長(zhǎng)徐雷進(jìn)行了座談交流。
河鋼集團(tuán)科技創(chuàng)新部、資本運(yùn)營(yíng)部負(fù)責(zé)人，復(fù)旦大學(xué)校外合作處、科研院產(chǎn)學(xué)研合作處、工程與應(yīng)用技術(shù)研究院、智能機(jī)器人研究院有關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)談。